我妈将镜头对着我，她说目标是从孩子五周岁到十八周岁，全程直播陪读考上北大。她制定天北大冲刺计划表，分秒丈量我的生活。要求老师时时汇报，隔绝我所有社交。安装全屋监控，将我的日常制成方便网友监督。最后一科考完，我将水果刀对准自己。我妈发出一声尖叫，掐断直播：“直播间的粉丝都在等北大录取通知书，只要录取通知书一到，你就是北大学生啊！我花了多少心血在你身上！你到底想要怎么样”最后刀尖没入皮肤的瞬间，我竟感到一丝解脱。……我妈是没多少粉丝的教育博主。她决心要通过我，证明自己那套教育理念的成功。只要我考上北大，这样就能向网友证明她教育理念的正确性。我从上幼儿园开始，我的一切就已经被放到了网上。我第一次读英文绘本的稚嫩发音，被她捕捉进镜头精心剪辑。我流利的口语，是她向全网炫耀教育理念的战利品。我偶尔的失误，更是她精心剪辑、用以博取流量同情的反面案例。小学一年级，同桌的小男孩悄悄分了我半块橡皮晚上回家的时候，我妈放我书包发现了不属于我的东西。我妈就认为这是不良行为的开端，会影响我。第二天直接冲进教室，拽着我去校长室大喊：“我女儿是要考北大的！你们谁负得起耽误她的责任？她以杜绝一切潜在污染，保障绝对纯净的学习环境为由，强硬地与校方达成协议。从此，我的座位被永久的列在第一排的前方，老师再也没有安排其他人跟我做同桌。她不知道的是，那天开始，同学们看向我总是掺杂着怜悯和疏远。而老师们，他们的目光总是快速地从我身上滑过，仿佛提问我也会惹上什么麻烦。我试图告诉她，我需要朋友。我妈对着手机镜头整理妆容。听到我的话，她非但没有丝毫担忧。反而兴奋地将镜头猛地转向我：“看，连老师都不敢来随便打扰你了，多完美的学习环境！这全是妈妈为你铺的路！来，跟屏幕前的叔叔阿姨们说说，你现在是不是能心无旁骛地冲刺北大了？”"}
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